各部门、二级学院（部）：
根据省高等教育学会《关于做好2023年江苏省高等教育教改研究课题立项建设申报工作的通知》（苏高教会﹝2023﹞23号）要求，现将我校申报具体事项通知如下：
一、立项宗旨
深入落实立德树人根本任务，坚守为党育人为国育才使命，巩固高校人才培养的核心地位，推动高校教育教学高质量发展，引导高校广大教师和教学管理人员，结合我省高等教育改革发展实际，积极探索高校教育教学改革面临的新问题、新情况、新要求，着力研究和解决当前及今后一个时期高等教育教学改革与创新型人才培养中的重点和难点问题，探索形成江苏高等教育高质量发展的新亮点，培育一批优秀教学成果，充分发挥其引领示范作用，不断增强高校自主培养质量，提升江苏省高等教育改革与创新的整体水平，扎实推进江苏高等教育现代化强省。
二、立项范围
1.研究选题具有较强针对性。选题应依据《中国教育现代化2035》和《江苏教育现代化2035》有关教育教学改革的总体部署，结合学校实际情况，选择具有较高理论与实践价值、富有创新性、致力于研究和解决创新人才培养中面临的关键问题，重点在人才培养体制、模式、途径、方法和评价等方面进行突破，对深化人才培养模式改革有重要作用。
2.研究实施路径及保障措施完备。研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果。研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。支持和鼓励整合多所院校研究力量，联合申报重点课题，促进校际间的交流与合作。联合申请的项目需明确主持学校和项目负责人。
3.已经列入教育部、省教育厅、江苏省高校哲社、江苏省教育规划等各类课题不得重复申报。凡立项的在研教改课题、未通过结题的教改课题主持人一律不得申报。凡被学会作撤项处理的课题主持人，暂停一次申报省级教改课题。
4.课题主持人不得超过2人，且每次只限申报一个课题项目。
三、申报办法
1.根据高职院校教改课题申报工作安排，我校申报数量为5项，其中教学一线教师作为主持人申报的课题应占本校申报总数的50%以上。2021年和2022年江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛、江苏省职业院校创新创业大赛省赛一等奖项目（主持人为高校获奖项目优秀指导教师），以及2021年（首届）和2022年（第二届）江苏省高校教师教学创新大赛的特等奖教师，可申报1项与项目相关的教学研究课题，且获奖教师申报省教改课题时不占所在高校限额。
2.学校按重点课题和一般课题两个类别进行申报，推荐重点课题不超过所有推荐项目总数的1/3（推荐时须排序），以四舍五入计。重点课题主持人原则上应具有高级职称。
3.申报出版社合作类课题占用学校申报限额，申报同一出版社合作类课题不超过2项。
四、遴选推荐
1．各部门、二级学院（部）组织申报。各二级学院（部）组织研讨，确定申报课题，经评议审核后择优推荐报高职所。
2．学校组织遴选。高职所组织专家对申报课题进行评审，评审结果报学校审核，公示后报送省高教学会。
五、材料报送
1．课题主持人认真填写《江苏省高等教育教学改革研究课题申请表》，并准备相关证明材料。
2．相关证明材料内容包括：包括课题主持人和主要参加人员近三年内教育教学改革方面的主要成果，以及与课题有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著目录复印件；
3．各部门、二级学院（部）根据申报要求认真做好申报课题的组织、审核及排序，并于8月28日前将《课题申请表》、相关证明材料、《申报项目汇总表》等电子版材料，汇总后统一发送至邮箱jsyygjy@163.com。
4. 学校遴选公示后，课题主持人报送纸质材料《课题申请表》一式6份（A3双面打印，中缝装订成册）、相关证明材料一式2份（按序装订），纸质材料交至高职所（行政楼105室）。每项课题申报材料集中装袋，并贴上《江苏省高等教育教学改革研究课题申请表》的封面页。
附件：
1.《江苏省高等教育教学改革研究课题实施方案》（2023年修订版）
2.2023年高职院校教改课题申报工作安排
3.江苏省高等教育教学改革研究课题申请表
4.江苏省高等教育教学改革研究课题申报项目汇总表
5.出版社合作类课题选题方向及计划立项数
高等职业教育研究所
2023年6月30日